جمعية نور المعرفة تنظم يوماً دراسياً بعنوان "لا أحد في الخلف كلنا ناجحون"

نظمت جمعية نور المعرفة بمشاركة مدرسة فلسطين الغد يوماً دراسياً بعنوان" لا أحد في الخلف كلنا ناجحون “، بحضور باحثون وأكاديميون ومختصون في صعوبات التعلم، وأعضاء الهيئة الإدارية للجمعية، ومدرسي من مدارس وكالة الغوث والحكومة، وشخصيات من المجتمع المحلي.

ويأتي هذا النشاط ضمن أنشطة نور المعرفة المختلفة والتي تهتم بطلبة صعوبات التعلم.

وفي بداية اللقاء رحب رئيس الهيئة الإدارية لنور المعرفة أ. عبد الجليل عبد الحميد غراب بالحضور، مثمًناً كل الجهود التي ساهمت في إنجاح هذا اليوم الدراسي الذي يبحث في موضوع فئة مهمة جداً.

ويذكر بأن اليوم الدراسي ضم جلستين أساسيتين، وكان الأستاذ الدكتور فؤاد العاجز عميد الدراسات العليا بالجامعة الإسلامية رئيساً للجلسة الأولى والتي تحدث فيها أ. عبد الجليل عبد الحميد غراب رئيس قسم التخطيط بمديرية التربية التعليم – المحافظة الوسطى ,والأستاذة هالة بلور مدرسة مبحث خطط فردية بمدرسة فلسطين الغد عن أثر برنامج مدرسة فلسطين الغد في الاحتفاظ بمهارات القراءة والكتابة لدى طلاب الصف السابع لذوي صعوبات التعلم، ومن جهة ثانية تحدث الأستاذ محمد أبو شاويش مدرس بمدرسة فلسطين الغد عن أثر غرفة المصادر على تعليم الطلبة ذوي صعوبات التعلم.

ومن جهتها تحدث الأستاذة فاطمة أبو شاويش مديرة مدرسة بنات النصيرات الإعدادية ب بوكالة الغوث حول أثر توظيف القاعدة النورانية في تحسين مهارات القراءة الجهرية لدى طالبات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية العليا.

وتحدثت الأستاذة حليمة صيدم مديرة مدرسة فلسطين الغد والأستاذة زينب العمصي مدرسة مبحث خطط فردية بمدرسة فلسطين الغد عن مدى نجاح معلم البرنامج الفردي في تطوير المهارات اللغوية لدى طلبة صعوبات التعلم للصف الرابع بمدرسة فلسطين الغد.

ومن جهة أخرى تحدثت الأستاذة حنان أبو شعيب والأستاذة ريم صيدم مدرسات مبحث الرياضيات بمدرسة فلسطين الغد حول أثر شرح مقرر الرياضيات لأولياء أمور تلاميذ صعوبات التعلم على رفع المستوى التحصيلي لديهم.

وفي الجلسة الثانية التي كانت بقيادة الدكتور جمال الفليت مشرف تربوي بوزارة التربية والتعليم ليقدم الأستاذ الدكتور فؤاد العاجز عميد الدراسات العليا بالجامعة الإسلامية، والدكتور محمود عساف مدير قسم التخطيط بوزارة التربية والتعليم المحور الأول حول دور معلمي الرياضيات في إكساب مهارات التعلم المنظم ذاتياً للطلبة ذوي صعوبات التعلم، أما المحور الثاني تحدث

أ. محمد شبير محاضر في جامعة الأقصى، و أ. رنا الأغا محاضرة في جامعة الأقصى عن تصور مقترح لعلاج صعوبات التعلم اللغوية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية في ضوء المعايير الدولية.

وفي المحور الثالث تحدث د. فايز شلدان، و أ. حامد القدرة حول تصور مقترح لمعالجة صعوبات التعلم الشائعة بالمرحلة الأساسية الأولية وسبل الحد منها في فلسطين.

والمحور الرابع تحدثت أ. غالية نواس مدرسة في مدرسة عين الحلوة الحكومية حول الممارسات التدريسية للمعلمين في معالجة صعوبات التعلم في القراءة لطلاب المرحلة الأساسية في المحافظة الوسطى.

وفي المحور الخامس تحدث أ.محمود برغوت مشرف تكنولوجيا في مديرية التربية والتعليم المحافظة الوسطى حول صعوبات تعلم منهاج التكنولوجيا للصفين الخامس والسادس الأساسيين بغزة من وجهة نظر المعلمين.

ومن ثم تم فتح باب النقاش والحوار مع الحضور والإجابة عن الاستفسارات التي قدمها الحضور.

وأوصت اللجنة المنظمة لليوم الدراسي بأنها ستعمل على إعادة طباعة البحوث وتوزيعها للمهتمين في هذا المجال ,وأيضاً ستكون مراجع لخدمة طلاب صعوبات التعلم .